基于生态教育在初中地理教学中的渗透策略分析

葛青¹

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1. 安徽省滁州市全椒县第六中学
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摘要

当前时期,生态环境问题愈加受到了人们的关心和重视,全球气温变暖、土壤沙化等多项生态问题都使得人们不得不予以关注,而在教学当中引导学生认识到生态问题的重要性也成为了教师在展开地理教学活动时所要着重落实的教学目标.因此,本文将针对生态教育在初中地理教学中的渗透展开分析,并且提出几点有效的渗透策略,以期能够通过生态教育来帮助学生认识到保护生态环境的重要性.

关键词

生态教育/初中地理教学/渗透策略

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出版年

2020

百科论坛电子杂志

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