百科论坛电子杂志2020，Issue(4) ：274-275.

小学语文教学读写结合策略探究

刘江越
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小学语文教学读写结合策略探究

刘江越1
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作者信息

  • 1. 重庆市渝北区立人小学校
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摘要

语文课作为义务教育的基础学科,对小学生综合学习能力的培养和基础人文素养的提升都具有重大的作用.培养小学生阅读和写作的能力可以说是小学语文教学中的核心目标,因为读和写不仅是一种学习技能,同时也是一种社交技能,对于新课改所追求的素质型人才来说是必不可少的.

关键词

小学语文/读写结合/策略

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出版年

2020
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