摘要
现如今随着各个行业的快速发展,大多数的人都逐渐发现音乐课程在学前教育中扮演着越来越重要的角色.学前音乐的课程通过启蒙孩子、培养孩子对音乐的兴趣,不仅丰富了孩子的想象力与创造力,而且促进幼儿德、智、体、美全方面的健康成长.而这需要幼稚园的音乐教师不仅仅只具备音乐艺术的技能,更重要的是要有教学的技能.唯有这样,老师才可以顺利地开展幼稚园音乐教育的活动,并发挥音乐在学前教育中的重要作用.因而,中职学前教育专业音乐课程的教学问题是一个值得探讨的话题.
基金项目
此文是2019承德市职业教育科学研究课题+(CDZY1915)
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