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百科论坛电子杂志
2020,
Issue
(4) :
299.
基于生活化的小学科学教学探究——以"温度与气温"为例
买尔比亚.依布拉音
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(4) :
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基于生活化的小学科学教学探究——以"温度与气温"为例
买尔比亚.依布拉音
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作者信息
1.
新疆哈密市花园乡第一小学
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摘要
在小学科学新课标中对于学科地教学提出了新的要求,更加注重培养学生的学习兴趣,强调了要用符合小学生年龄特点的方式引导学生进行科学知识的学习,注重科学知识和小学生生活的结合.因此作为小学科学教师要能够让自己的课堂教学贴近自然、贴近生活并且能够充满活力,这样才能够让小学生真正获得科学素养的提升.本文针对生活化视角下小学科学教学的具体方法进行探究.
关键词
生活化教学
/
小学科学
/
小学教学
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出版年
2020
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