百科论坛电子杂志2020，Issue(4) ：301.

中国古文化如何在小学语文教学中传承分析

曾立凤
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中国古文化如何在小学语文教学中传承分析

曾立凤1
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作者信息

  • 1. 江西省赣州市赣县区沙地中心小学
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摘要

通过长时间的教育研究,从我们的观察,调查以及访问之中分析得出,中国古文化引进小学语文课堂能有效的激发学生学习兴趣,学生对于这种脍炙人口的古文化诗词,古文化文言文有着独特的情愫.另外,中国古文化作为一种独特的民族文化,对培养学生想象力,语言表达能力,语文素养能力等都具备着一定优势.本文主要就中国古文化如何融入小学语文课堂,激发学生古文化学习兴趣做出几点具体探讨.

关键词

中国古文化/融入/小学语文课堂/激发/学习兴趣

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出版年

2020
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