百科论坛电子杂志2020，Issue(4) ：351-352.

小学语文创造性写作教学策略

姚春莲
百科论坛电子杂志2020，Issue(4) ：351-352.
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小学语文创造性写作教学策略

姚春莲1
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作者信息

  • 1. 贵州省黔南苗族布依族自治州荔波县水尧小学
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摘要

让学生进行创造性写作需要教师的教学引导方式有一定程度的侧重.教师要避免以标准写作指导为对于学生写作教学的唯一向导,要适当鼓励学生进行一些自由写作,让学生在文本中有更多个性化的表达.本文对此进行了分析研究.

关键词

小学/创造性/写作教学/策略

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出版年

2020
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