百科论坛电子杂志2020，Issue(4) ：369-370.

中小学数学教学的有效衔接之我见

彭荣艳
百科论坛电子杂志2020，Issue(4) ：369-370.
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中小学数学教学的有效衔接之我见

彭荣艳1
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作者信息

  • 1. 河北省灵寿县南青同学区苗朱乐小学
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摘要

无论是从教师、学生的角度,还是从教材内容的角度,中小学教育教学存在着客观差异.这种差异使得一部分小学毕业生进入初中后,不能很快地适应初中数学学习,因此,如何搞好中小学数学教学的衔接,帮助学生无缝对接,是需要中小学数学教师攻克的一个非常现实的难题.

关键词

小学数学/有效衔接/教学

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出版年

2020
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