百科论坛电子杂志2020，Issue(4) ：371.

简析小学数学教学情境创设的实用价值

李丙江
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简析小学数学教学情境创设的实用价值

李丙江1
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作者信息

  • 1. 河北省沧州市海兴县小山乡三良志中心小学
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摘要

教学情境的创设既是教学设计中的一个重要环节,又是小学数学教学中常用的一种教学策略.有了情境,数学课堂教学就会焕发生命的活力.

关键词

小学数学/情境创设/实用价值

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出版年

2020
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