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百科论坛电子杂志
2020,
Issue
(4) :
380.
高中数学课堂有效提问漫谈
刘宁宁
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2020,
Issue
(4) :
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高中数学课堂有效提问漫谈
刘宁宁
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河北省保定市清苑区职业技术教育中心
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摘要
高中数学教学的目的是进一步培养和发展学生的数学品质,养成良好的思维习惯,从而提高分析问题、解决问题的能力.在大力倡导素质教育的今天,这种观点显得尤为重要.它直接影响了高中数学课堂的教学模式.我们不再提倡"满堂灌"的教学方式,而更加关注每个学生能力的发展.因此,如何在课堂教学中,既教给了学生知识,又培养了学生的能力,是每个教师都关心的问题.我认为,在课堂教学中,课堂提问是一种行之有效的手段,也是所有的老师普遍采用的一种课堂组织形式.
关键词
高中数学
/
课堂教学
/
有效提问
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2020
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