摘要
随着我国基础教育课程改革形式的不断加大,课程资源的重要性日益 显现出来.创新课程理念,是当前基础教育课程改革和实施的迫切要求.绘画是每个小学生都喜爱的活动,几乎没有学生对绘画有抵触.可以说小学美术教学有着先天的优势.但是在应试教育的影响下,我们长期对美术等非主课教育重视不足,导致了小学美术教育教学方僵硬死板,课堂枯燥无味,甚至把本来趣味性很强的一门课变成学生的负担.另一方面,即使在我们大力推广素质教育的今天,仍然关注的是主课的课改,反而将最能培养学生综合能力的艺术类学科忽视了.面对以上两种情况,我们有必要进行小学美术教学的创新性改革.本文对此进行探讨.
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