百科论坛电子杂志2020，Issue(4) ：415.

小组合作学习模式下语文课堂评价存在的问题及原因

周芳 马兰
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小组合作学习模式下语文课堂评价存在的问题及原因

周芳 1马兰1
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  • 1. 河北省保定市第十七中学
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摘要

小组合作学习作为新课程积极倡导的有效学习方式之一,越来越多地出现在现在的課堂教学中,但教学中许多所谓的小组合作学习仅仅停留在表面,并未把握其实质,很难发挥其真正的实效,体现其价值.为此笔者就如何提高小学语文教学中小组合作学习的实效作了一些粗浅的探索.

关键词

小学语文/小组合作学习/存在问题/新思考

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出版年

2020
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