百科论坛电子杂志2020，Issue(4) ：475.

关于小学英语公开课低效现象分析

刘亚
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关于小学英语公开课低效现象分析

刘亚1
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作者信息

  • 1. 河北省灵寿县牛城学区
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摘要

小学英语公开课的准备需要更多的时间和精力,但是课堂收效却往往事与愿违,这就要求教师要剖析课堂,认清造成课堂低效的原因,总结起来不外乎三个方面,即:忽视基础积累、忽视课堂生成、忽视课堂效果.

关键词

小学英语/低效现象/分析

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出版年

2020
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