百科论坛电子杂志2020，Issue(4) ：476-477.

浅论小学数学课堂生活化教学

贾小康
百科论坛电子杂志2020，Issue(4) ：476-477.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

浅论小学数学课堂生活化教学

贾小康1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河北省邢台市新河县教育文化广电体育和旅游局
  • 折叠

摘要

《数学课程标准》指出:"现实生活是数学的源泉,数学问题是现实生活数学化的结果.有意义的学习一定要把数学内容放在真实的且有兴趣的情境中,让学生经历从生活问题的自然语言逐步抽象到形成的数学问题."数学即生活,只有将学生引到生活中去,切实地感受数学的价值,才能使学生真正地理解数学,从而使他们从小更加热爱生活、热爱数学.

关键词

教学情境/数学问题/数学价值

引用本文复制引用

出版年

2020
百科论坛电子杂志

百科论坛电子杂志

ISSN：
段落导航相关论文