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百科论坛电子杂志
2020,
Issue
(4) :
574-575.
基于微信公众平台的小学中高段数学"一题多变"探究
郭毅
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2020,
Issue
(4) :
574-575.
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基于微信公众平台的小学中高段数学"一题多变"探究
郭毅
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作者信息
1.
邯郸市实验小学
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摘要
目前,在数学课堂教学中"一题多变"已经成为一种常用的教学手段,教师也意识到"一题多变"对学生的重要作用."随着"互联网+"时代的到来,微课的研究于21世纪初展开,一般的微课时间在10分钟以内,有明确的教学目标,内容短小,集中说明一个问题的小课程.
关键词
微信公众平台
/
小学数学
/
一题多变
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出版年
2020
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