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百科论坛电子杂志
2020,
Issue
(4) :
642.
浅议小学道德与法治课堂生活化教学策略
朱绍金
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2020,
Issue
(4) :
642.
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浅议小学道德与法治课堂生活化教学策略
朱绍金
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作者信息
1.
镇雄县花山乡中心学校
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摘要
生活化教学源于陶行知先生的"生活即教育"理念,陶行知先生提出教学模式和教学内容要生活化,让课堂上的知识与生活相结合,从学生熟悉的生活事物出发,帮助学生实现生活的建构.教师要结合《道德与法治》课堂内容的特殊性,充分利用《道德与法治》这门课中蕴含的生活化因素,以课堂为载体,设计生活化教学模式,在小学《道德与法治》课堂教学中落实小学生思想品德教育,培养学生学习主动性.
关键词
《道德与法治》
/
生活化教学
/
思想品德
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出版年
2020
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