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学前教育专业音乐教学现状思考与研究

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现代化教育的快速发展,使当前学前教育专业音乐教学存在的弊端日益凸显.为更好的发挥音乐教育在培养学前教育专业学生综合能力方面的作用,本文分析学前教育专业音乐教学现状.并针对主要存在的问题,提出学前音乐教育专业音乐教学改革的对策,以期为广大教育工作者提供理论的参考和借鉴.

彭晓涛

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湖北三峡职业技术学院

学前教育专业 音乐教学 教学问题

2019年度全国高等教育教学改革研究课题

立项号:2019HER011

2020

百科论坛电子杂志

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ISSN：
年,卷(期)：2020.(5)
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