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"互联网+"背景下新型数学课堂的构建研究

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随着新课程改革的不断发展,我国教育事业取得了很大的成效.但在改革的过程中,我们也客观的发现了许多问题,比如在小学数学教学模式上存在许多不足之处,传统的教学模式已经无法提高学生的学习兴趣,教师在创新教学模式时新型技术运用不当,都会对学生的发展造成影响.当前,如何在"互联网+"背景下构建新型教学课堂备受关注.本文就"互联网+"背景下新型数学课堂的构建开展探究与分析.

万莹莹

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南昌二中高新校区

"互联网+" 小学数学 数学课堂 构建

2020

百科论坛电子杂志

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ISSN:
年,卷(期):2020.(5)
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