让小学数学课堂充满趣味性

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中文摘要：新课程改革规定要注重培养学生探究性学习的能力，积极改革课程内容，教师从转变思维着手，在实际教学环境中不断修改教学计划，肯定学生的主体地位，给学生更多空间进行自由发展。这表明我国的教育体系已经愈发的重视对学生素质的全方面培养，从培养学生的健康心理出发，构建健全的人格。因此，小学数学课堂也应该紧跟教学改革的步伐，让学生在课堂上充分掌握主动权，将趣味引进课堂。本文就小学数学课堂上所存在的问题出发，分析其形成原因从而提出较为可行的对策及解决方法。

作者：

周林平

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作者单位：

江西省九江市湖口县第五小学

关键词：

小学数学课堂教学趣味性导入

出版年：

2020

百科论坛电子杂志

ISSN：

年,卷(期)：2020.(5)

参考文献量1