首页|浅谈如何提高学困生在数学课堂中的学习效率

浅谈如何提高学困生在数学课堂中的学习效率

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
小学数学是一门重要的基础性学科,相较于其它学科难度性较大,需要学生有良好的逻辑思维能力.因此,很多小学生在学习数学时出现各类问题,尤其是学困生,自制力较弱,没有自主学习的能力,数学成绩偏低.为了培养学困生的数学学习兴趣,激发学习的积极性,结合实际情况,本文就如何提高学困生在数学课堂中的学习效率开展探究与分析.

李伟

展开 >

赣州市厚德外国语学校

学困生 数学课堂 学习效率

2020

百科论坛电子杂志

百科论坛电子杂志

ISSN：
年,卷(期)：2020.(5)
  • 5