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巧用"课堂意外"优化历史课堂生态
巧用"课堂意外"优化历史课堂生态
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中文摘要：
"课堂意外"是中学历史教学中需要开发的一项重要资源,本文结合教学过程中的一些案例和思考,简要分析了历史课堂意外的处理方法.全文包括巧用学生兴趣、及时纠正错误和及时捕捉亮点等几个部分来巧用这些"课堂意外",以达到教学效果的最大化.
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作者：
肖鑫
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作者单位：
江西省九江市同文中学
关键词：
历史教学
传统模式
创新方法
出版年：
2020
百科论坛电子杂志
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ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(5)
参考文献量
2
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