摘要
中国有着五千多年的历史,在这漫漫历史长河中,中华文化的传承从未中断过.许多名师大家的思想和他们的作品流传至今,仍然需要我们不断去诵读,去探索,去汲取其中的精神,增添文化底蕴.在素质教育不断推进的今天,经典诵读在小学也渐渐的受到重视.作为小学老师,需要把这些经典的文学作品化繁为简,抽取其中的精髓,以小学生能够理解的方式,传授给学生.帮助学生提升整体的文学素养,从优秀的经典作品里学习古人的为人处世和待人接物的方法,继承他们身上那些闪着光的精神.那么,该如何在小学语文教学中融入经典诵读呢?本文通过对经典诵读在小学语文教学中的重要意义的分析,探讨了在小学语文教学中有效实施经典诵读的策略,旨在提高小学语文教学水平,实现教学目标.
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