小学数学教学如何构建数学趣味课堂

王游军¹

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1. 贵州省福泉市凤山哲港小学
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摘要

随着新课改的进行,以学生为核心的教学理念越来越深入人心,教师也改变了传统的应试教育观念,越来越注重培养学生对数学的学习兴趣.通过趣味课堂的构建,能够提高学生对数学学习的积极性,让学生充分发挥自身主动性去学习和探索数学,促进学生的全面发展,进而使小学数学教学能够更好地完成新课改的教学要求.本文首先浅析构建数学趣味课堂对于小学数学教学的作用,再在此基础上,来深入地讲解在小学数学教学中如何构建数学趣味课堂.

关键词

小学数学/趣味课堂/如何构建

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出版年

2020

百科论坛电子杂志

ISSN：

参考文献量3

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