摘要
随着社会经济的全面进步和文化产业的快速发展,高校与社会的关系越来越密切.文化的繁荣依赖于高等教育提供优秀的艺术领域专业人才,同时艺术类高校人才培养也只有在和艺术社会实践的密切结合中才能提升艺术水平和文化价值传承.近些年来,各高校都在努力探索有效的社会文化服务模式与配套体制.本文就以艺术类高校服务社会的模式定位为研究对象,探讨如何通过传统的实践教学将课堂与社会文化服务功能更加紧密地联系起来,并形成长效机制的路径和手段.
基金项目
基于课题中国艺术职业教育学会科研项目成果之一(CEFA2018015)
NETL
NSTL
万方数据