关注文本特征,探寻神话类文本教学策略

石巍¹

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作者信息

1. 东北师范大学附属小学
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摘要

神话产生于原始时代,是人类最早的精神产品之一,是远古人民表现对自然及文化现象的理解与想象的故事.它幻化神奇之文,塑造英勇无畏之人,传递崇高正义之神.教学这类文本,应从语文课程本质属性的视角进行审视,开掘出相应的教学资源,彰显神话文本的教学价值.提升学生的语文素养,丰富认知体验,建立思辨意识,培养归纳意识,拓宽阅读视野,让学生掌握学习这类文本的方法.

关键词

神话文本/文本特征/教学策略/学习方式

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出版年

2020

百科论坛电子杂志

ISSN：

参考文献量2

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