中职学校心理健康教育教学模式研究

崔虹 ¹邱忠镇²

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作者信息

1. 阜康技师学院
2. 阜康市职业中等专业学校
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摘要

随着素质教学发展理论的普及,学校对学生的心理健康给予高度的重视,当前,探索有效的心理健康教育模式对学校的整体发展具有重要意义价值.中职学生具有一定的特殊性,他们面临过中考的失败,并且学生的整体学习能力水平较低.这致使大多数学生的学习发展观念出现一些偏差,在加上就业压力等社会外来因素的影响,中职学生的心理问题现象较为普遍,这直接影响到中职教学的正常开展,对学生的未来发展也造成一定的阻碍.

关键词

中职学校/心理健康教育/模式研究

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出版年

2020

百科论坛电子杂志

ISSN：

参考文献量1

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