利用传统文化建构小学数学趣味课堂

朱桃花¹

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1. 江西省赣州市于都县梓山镇梓山中心小学
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摘要

随着课程改革的不断深入,人们越来越重视学生综合素质的培养.小学数学在培养学生逻辑思维能力,促进学生全面发展方面发挥着至关重要的作用.但是,就目前而言,传统的教学方式已经不能适应时代的需求,教师必须寻找全新的方法来满足实际的需要.而我国文化源远流长、博大精深,教师在数学教学的过程中,可以将传统文化的优秀部分融入其中,以此来调动学生学习的积极性,提高学生的学习效率.本文从小学数学教学的角度出发,重点分析了利用传统文化构建小学数学趣味课堂的方法,希望为有关人士提供帮助.

关键词

传统文化/小学数学/趣味课堂

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出版年

2020

百科论坛电子杂志

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参考文献量2

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