百科论坛电子杂志2020，Issue(5) ：205-206.

探索智障儿童融入学校、社会的策略

曾璐璐
百科论坛电子杂志2020，Issue(5) ：205-206.
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探索智障儿童融入学校、社会的策略

曾璐璐1
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作者信息

  • 1. 广州市荔湾区康迪学校
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摘要

智障儿童是一个特殊的群体,作者通过以人为本,因材施教的教育方法,用专业技能提高学生认知能力,减少学生问题行为,探索适合智障儿童的课堂模式,从而让智障儿童融入学校生活.联系社会团体,让特殊孩子融入社会.

关键词

智障儿童/专业技能/学校/社会

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出版年

2020
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ISSN：
参考文献量4
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