有效利用情境教学,优化英语课堂教学

何美云¹

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作者信息

1. 邯郸市冀南新区台城乡初级中学
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摘要

在素质教育的背景下,初中英语的教学目标不再只局限于会听、说、读、写,还要会将英语知识运用在实际生活中,语言的核心功能就是保证日常交流和表达真情实感,要真正地掌握一门语言,只学习文字的书写是远远不够的,真正能做到交流和沟通才是语言学习的真谛.针对初中英语教学的现状,为了激发学生对于英语学习的积极性,提高英语学习效率,现提出一些教学方式帮助学生学习,即在初中英语教学中情境教学通过模拟对话、图片等趣味方式,为学生综合学习质量的提升奠定坚实的基础.

关键词

初中/英语/情境教学

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出版年

2020

百科论坛电子杂志

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参考文献量2

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