国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
百科论坛电子杂志
2020,
Issue
(5) :
526-527.
小学语文一年级绘本阅读的群文阅读教学策略
韩燕萍
百科论坛电子杂志
2020,
Issue
(5) :
526-527.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
小学语文一年级绘本阅读的群文阅读教学策略
韩燕萍
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
四川省苍溪县元坝镇中心小学校
折叠
摘要
群文阅读是一种全新的小学语文教学方式,旨在通过扩展小学生的阅读,提升其语文阅读的数量以及速度.对于小学语文的教学工作来说,有效地应用群文阅读的教学模式,不但可以激发出小学生对语文绘本阅读学习的积极性与热情,还有助于提升小学生的思维能力.因此,本文将从我国小学一年级绘本阅读教学的现状出发,简要分析群文阅读教学的应用策略,以供大家借鉴.
关键词
小学语文
/
绘本阅读
/
群文阅读
/
策略
引用本文
复制引用
出版年
2020
百科论坛电子杂志
百科论坛电子杂志
ISSN:
引用
认领
参考文献量
5
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果