分析文化、道德、专业的融合育人对提升学生职业素养的影响

金志学¹

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1. 无锡南洋职业技术学院
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摘要

职业教育的最终目标就是将教育的本身发挥其实用的效果,在党的思想引领下,通过对学生德技双项培养,服务于国家经济建设,满足行业、企业的用人需求.但在现实的人才供需过程中,普遍存在学校育人重技能轻素养,企业招聘先素质后技能,学生找工作难,企业招聘难,学生与企业零互信等问题较为突出,社会道德风险极大,长此以往对和谐社会的构建造成不利影响.本文研究职业教育在育人的形式上重视道德与技能的双项培育,内容上注重校园与企业文化融合,力求移默化地影响学生职业素养的提升,对此进行分析.

关键词

文化/道德/专业/融合/影响/学生职业素养

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出版年

2020

百科论坛电子杂志

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参考文献量1

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