浅谈"小先生制"在小学数学教学中的有效运用

刘燕¹

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1. 重庆市渝北区玉峰山小学
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摘要

"小先生制"就是让小学生教小学生,小学生教成人,这是一种学习方法同时又是一种教学方式.小学是人生的一个重要起点,从小学开始儿童的心理逐渐走向成熟,思维水平不断提升."小先生制"的教学方法对小学生的个性给予了充足的尊重,小学生和小学生之间朝夕相处,心理年龄、心智水平都十分接近,比较容易沟通,因此小学生和小学生之间的交流比教师和小学生的交流要容易的多.这种教学方式可以促进小学生们之间团结友爱,激发学生学习数学的兴趣,可以帮助学困生提高自己数学成绩,对小学教育事业的发展具有推动作用.

关键词

小先生制/小学数学/运用

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出版年

2020

百科论坛电子杂志

ISSN：

参考文献量5

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