百科论坛电子杂志2020，Issue(5) ：572.

小学数学课堂教学生活化策略研究

谢贵群
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小学数学课堂教学生活化策略研究

谢贵群1
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作者信息

  • 1. 南昌外国语高新学校
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摘要

数学作为小学教育阶段的学科之一,这门抽象性较强的学科,对于逻辑思维能力还在发展中的小学生而言,要有效学习数学知识是有一定的困难的,那么如何让学生更好的掌握数学知识,提高学生学习效率,需要教师采用生活化教学策略高效开展教学活动,构建高质量数学课堂.

关键词

小学数学/课堂教学/生活化策略

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出版年

2020
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ISSN：
参考文献量2
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