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百科论坛电子杂志
2020,
Issue
(5) :
576.
浅谈小学高年级语文阅读写作一体化教学策略探究
骆林
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2020,
Issue
(5) :
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浅谈小学高年级语文阅读写作一体化教学策略探究
骆林
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作者信息
1.
宣恩县李家河镇中心小学
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摘要
在小学语文教学中,读写是最基础的教学,也是最为重要的,因此阅读与写作教学受到了更多的重视,阅读与写作的有效教学可以促进学生语言能力的提升.在新课程改革的背景下,对小学语文教学提出了更高的要求,积极创新教学方法,为提升小学语文课堂教学效率铺垫坚实的基础.本文主要分析和探讨了小学高年级语文阅读写作一体化教学策略的研究,旨在促进学生语文综合素质的提升.
关键词
小学语文
/
高年级阅读
/
写作一体化
/
策略
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出版年
2020
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