美术治疗及其在特殊儿童教育中的应用

张辉 ¹吕琳琳²

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作者信息

1. 山东省济南市儿童福利院
2. 山东省济南市章丘区东山小学
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摘要

特殊儿童的教育以心理疏导为主,而美术治疗的艺术治疗可以有效地促进的特殊儿童的情感表达能力发展,通过对于美术作品的欣赏,认知,感知,创作将美术作为评估的媒介,以治疗为最终的目标,实现对于特殊儿童的教育,而美术也成为特殊儿童对于外界的意识语言和行为表征,通过对于行为语言的解读,可以更好的展开治疗和教育,辅助特殊儿童完善自我个性的发展,在美术治疗中帮助特殊儿童以艺术治疗完善对于自我的发展培养.

关键词

美术治疗/特殊儿童/教育应用/情感教育

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出版年

2020

百科论坛电子杂志

ISSN：

参考文献量1

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