百科论坛电子杂志2020，Issue(5) ：626-627.

根植于德育,升华情感——班主任德育教育渗透分析

刘霞
百科论坛电子杂志2020，Issue(5) ：626-627.
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根植于德育,升华情感——班主任德育教育渗透分析

刘霞1
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摘要

随着新课改的逐步推进,不仅仅改变了传统的教学模式,还优化了课程配置,提出了素质教育的概念,这也为初中班主任班级管理提出了新的要求.在初中阶段,为进一步加强学生德育教育工作质量,班主任应起到积极的带头作用,在有效的实践过程中,完善德育工作方法,发挥班主任管理艺术,提高学生的综合素质.因此,班主任在班级管理过程中应特别重视学生的道德教育.

关键词

初中/班主任/德育/渗透/教学

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出版年

2020
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ISSN：
参考文献量2
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