浅谈高中英语阅读教学策略

吴丽君¹

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1. 贵州省铜仁市第二中学
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摘要

高中的英语阅读材料中都蕴含着极其丰富的创造性资源,作为高中英语教师,要充分的利用这些资源培养学生的创新能力.在英语阅读教学中,教师不但要注重一些词汇的教学和引导,还要加强学生理解阅读材料中的人文性内容,让学生通过学习,有效的结合他们的生活实践,做到在"学"中发展学生的思维,在学中利用新学的短语词汇培养学生的语言材料,这样即能学的活又能学得透,同时教师还要要求学生在阅读活动中充分的理解和记忆.对于一些好的段落和句子要掌握知识的重点,善于运用新句式来遣词造句.

关键词

高中英语/阅读教学/有效策略

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出版年

2020

百科论坛电子杂志

ISSN：

参考文献量2

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