百科论坛电子杂志2020，Issue(5) ：705-706.

以整合单元资源为依托,渐进式进行作文教学

谌美
百科论坛电子杂志2020，Issue(5) ：705-706.
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以整合单元资源为依托,渐进式进行作文教学

谌美1
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作者信息

  • 1. 新疆生产建设兵团第一师十六团中学
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摘要

七年级写作实践提出写作训练侧重于记叙文的训练,要求写出内容充实,文从字顺的文章来传达情感和分享生活的体验.农村学校的学生普遍存在课外的阅读量较少,掌握的词汇有限,缺少捕捉细节描写进行个性刻画人物的能力.缺探索发现以单元整体教学为依托,有序进行作文教学,可提高学生写记叙文能力.

关键词

细节描写/选取典型/整合单元资源/渐进式作文教学

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出版年

2020
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ISSN：
参考文献量2
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