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高中音乐教学中的民族情感渗透策略

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现如今,我国教育在不断改革完善,我国民族音乐是世界文化的重要组成部分.在高中音乐教学中渗透民族情感,有助于高中生正确认识我国民族音乐的价值,提升自身的综合素质,进而树立民族意识,发扬民族精神.本文认为,高中音乐教学可以了解多元民族文化为基础,通过学唱民族歌曲、合理运用多媒体技术、音乐课外实践活动等方式,逐步渗透民族情感,帮助学生形成强烈的民族意识.

彭正韬

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肇庆市高要区第二中学

高中音乐 民族情感 渗透策略

2020

百科论坛电子杂志

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ISSN：
年,卷(期)：2020.(6)
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