核心素养背景下运用信息技术提升高中地理教学效率的思考

黄长林¹

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作者信息

1. 江西省赣州市上犹中学
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摘要

高中地理作为一门综合性学科,有利于促进学生的认知升级,使其更加关注人口变化、资源利用及环境保护等.同时应加强对现代科技的应用,为教学提供有力支持,促进学生信息意识与地理核心素养的协调发展.而传统的让学生边看各类图像、边进行知识记忆的教学方式因存在一定的单调性,施教效果欠佳,已经不能满足学生的学习发展需要.鉴于此,笔者基于对高中生核心素养的培养,浅议推进信息化教学、构建高效地理课堂的相应策略.

关键词

核心素养/信息技术/高中/地理

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出版年

2020

百科论坛电子杂志

ISSN：

被引量1

参考文献量1

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