融传统文化于小学美术教学的实践与思考

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中文摘要：新课程标准下开展小学美术教学,教师必须要正确宣扬传统文化,培养学生的人文精神,教师自身必须要不断的挖掘且潜心研究,反复探究文化经典,才能将传统文化有效应用于美术教学指导之中.在美术教学中,教师切记不要生搬硬套,应当根据学生的思维认知特点合理的进行教育引导,由于部分美术课程自身就是传统文化的体现,所以教师必须要加强科学合理的运用,能够重视培养学生的人文精神.本文从以下几方面分析,探讨如何在小学美术教学中融入传统文化,并提出具体的教学对策.

作者：

张雨佳

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作者单位：

江苏省淮安市富士康实验小学

关键词：

新课程标准小学美术传统文化学习兴趣

出版年：

2020

百科论坛电子杂志

ISSN：

年,卷(期)：2020.(6)

参考文献量2