百科论坛电子杂志2020，Issue(6) ：233.

小学数学阅读能力的理解与培养

林双双
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小学数学阅读能力的理解与培养

林双双1
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作者信息

  • 1. 大城县城内第四小学
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摘要

小学数学教学中的阅读教学应该是一种意识,一种旨在培养学生阅读、理解、自学能力和习惯的意识,而不是一种形式,它应当渗透到教学的各个环节中去.只有这样,才能有助于学生感受到有趣的数学、有用的数学、富有挑战性的数学,从而让阅读成为学生数学学习新的生长点.

关键词

小学数学/阅读能力/理解/培养

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基金项目

廊坊市教育科学"十三五"规划重点课题(201801196)

出版年

2020
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ISSN：
参考文献量2
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