摘要
小学语文教学的语言教学,即朗读能力决定着学生以后的语言表达及运用能力,可见培养语文朗读能力的重要性.但是在我们的教学中,还存在着偏重写的训练,忽视其他方面训练的现象.其中朗读的训练是最容易被忽略的.但是,大家必须知道:朗读训练是我们小学教学的关键.朗读训练不仅能培养学生的基本口头表达能力,也可以培养学生掌握主动理解课文的学习方法,从而更深入地去理解文本,"读书百遍,其义自见"说的是朗读与理解的关系.所以,朗读不仅是语文教学的重要任务,还是传统教学的法宝,也是我国几千年传统的语文学习的方法.如果语文教学不进行朗读训练,也就不叫完整的语文教学.
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