基于核心素养背景下初中数学学生数学建模能力培养的研究

刘瑞平¹

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1. 内蒙古五原县第五中学
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摘要

数学核心素养,主要是指数学建模、数学运算、直观想象、数据分析等.其中,数学建模是核心素养主要内容之一.数学建模能够引导学生进行数学问题的思考与处理,将建模思想引入初中数学教学中,能提高初中学生掌握数学知识的效果,也能促使学生数学成绩大幅提升.数学建模是初中教学中的重要任务之一,它是培养学生应用数学的意识和能力的有效途径和强有力的教学手段,它把现实世界中的实际问题加以提炼抽象为数学模型,从而来解答现实问题.本文探讨了如何培养学生数学建模核心素养.

关键词

初中学生/数学建模/能力培养

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出版年

2020

百科论坛电子杂志

ISSN：

参考文献量2

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