摘要
师大附中始终倡导,坚守课堂教学实践,重视学术型教师发展,把握立德树人的育人方向.多年来,在师大附中语文组"语文教育民族化"的思想指导下,在构建"多元复式文化"课堂的探索路上,我也逐渐形成了自己的教学思考,"三与""四适"分享体验式课堂教学模式.当然,这种探索,不单单是语文学科的课堂实践,更是对学生立德树人的核心培养.因为,不论是我做班主任、还是一名语文教师,都会责无旁贷地担负起,培养学生高尚道德情操的责任.我一直都坚信,在语文课堂里,一定是要升腾起道德的太阳,而这一过程又是自然的、动态的.
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