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百科论坛电子杂志
2020,
Issue
(6) :
416.
听、读、说、写四结合——初中文言文教学初探
姚达潮
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(6) :
416.
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听、读、说、写四结合——初中文言文教学初探
姚达潮
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作者信息
1.
广州市增城区石滩镇三江第一中学
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摘要
:初中文言文教学一直是语文教学的重点和难点,新课标以及新教材的出现对文言文教学提出了新的要求.本文就近年来自己对文言文教学的探讨进行了总结.认为文言文教学策略有待探究,从听、读、说、写四方面入手,在文言文教学时对学生作必要的引导,有效提高了学生学习文言文的兴趣,从而提高了文言文教学的效率.
关键词
初中语文
/
文言文教学
/
策略
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此论文为增城区教育科学"十三五"规划2019年度课题( zc2019058.)
出版年
2020
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