百科论坛电子杂志2020，Issue(6) ：423.

小学语文学科"核心素养"的内涵及其实现路径

陆光媛
百科论坛电子杂志2020，Issue(6) ：423.
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小学语文学科"核心素养"的内涵及其实现路径

陆光媛1
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作者信息

  • 1. 贵州省黔南布依族苗族自治州平塘县马场小学
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摘要

作为基础教育阶段的基础学科,小学语文教育承担着构建学生基础认知体系的重要使命.众所周知,语文教学的内容是语言文化,运行的形式也是语言文化.然而在教学过程中,往往出现语文能力,或者说学科成绩上的差异化.究其原因,往往是由于单一的教学思维所导致的.本文尝试从多角度出发探讨小学语文学科"核心素养"的内涵,并逐步解析其实现路径,以期规避一些常见的教学误区,更好地助力学生实现全面发展.

关键词

小学语文/核心素养/内涵

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出版年

2020
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ISSN：
参考文献量3
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