在小学科学教学中培养学生的自主探究能力

阿力木江·阿塔伍拉¹

扫码查看

作者信息

1. 新疆和田地区皮山县桑株镇第一小学
折叠

摘要

小学阶段科学课程教学任务的设立通常以扎实学生科学素养全面提升基础为核心,配合教师课堂知识教学的开展和学生自主探究手段的运用加以实现.因此,推动学生具备自主探究能力尤为必要.教师应当通过针对性手段的运用,推动学生在科学课程开展中具备自主探究能力,体会知识学习乐趣.本文立足学生发展规律探讨了自主探究能力具体的培育举措,希望可以为科学教师相关工作的开展提供方法参考与经验借鉴.

关键词

能力培育/自主探究/教学实际/小学科学

引用本文复制引用

出版年

2020

百科论坛电子杂志

ISSN：

参考文献量1

段落导航