百科论坛电子杂志2020，Issue(6) ：438-439.

小学语文教学读写结合策略探究

张杰
百科论坛电子杂志2020，Issue(6) ：438-439.
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小学语文教学读写结合策略探究

张杰1
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  • 1. 新疆阿合奇县团结小学
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摘要

教师在进行日常教对小学语文教学而言,学生读、写能力能否相结合是学生综合能力素质的直接体现,因此,教师在进行语文教学中,应该注重学生读写能力的培养.所谓读写结合,即阅读教学,主要通过阅读文章来提高学生的语言理解能力,提高阅读能力;写作教学,主要是通过作文实践来表达自己真实的思想和感情,两者相辅相成,缺一不可,才能有效地提高学生的综合语文能力.

关键词

小学语文/读写结合/教学创新

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出版年

2020
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