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百科论坛电子杂志
2020,
Issue
(6) :
468-469.
指导学生阅读,提升语文能力
钟玉林
百科论坛电子杂志
2020,
Issue
(6) :
468-469.
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指导学生阅读,提升语文能力
钟玉林
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作者信息
1.
江西省赣州市会昌县第三小学
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摘要
阅读学法体系包含众多内容,教师在方法分析整合过程中,需要有观照意识,针对学生学力基础和阅读兴趣等实际情况展开匹配性设计,以体现学法的价值.教师从阅读方法指导、鉴赏方法指导、读写方法指导等角度展开分类操作,可以帮助学生建立完善的阅读学法体系.
关键词
小学语文
/
阅读方法
/
阅读能力
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出版年
2020
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