摘要
小学英语教学中,英语教师自主开发了绘图的教学方法,有针对性、目的性地开展教学活动,以小学英语课本为基础,根据小学生的身心发展特点设计出教学方案,为学生创设了一种轻松、愉快的学习情境,激发了学生学习的兴趣,引导学生积极主动地学习英语知识.针对小学生的理解能力,设计具有艺术感的绘本,既要将英语课本知识形象、具体地表达出来,又要满足学生的要求,英语教师可将与学生生活息息相关的绘本作为教学内容,拉近学生与英语学习之间的距离,使学生树立学习英语知识的信心.除此之外,为提高绘本教学的生动性与趣味性,小学英语教师还可在绘本资料中加入声音、视频等.
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